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摘要:
行动导向教学研究已经卓有成效,在职业院校中也有很多应用,但还没有相应的基础学习训练课程,本文从行动导向教学概述、课程设计、教学设计、教学实施和教学评价等方面阐述了行动导向学习训练课程的改革思路.
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教师教育
问题导向学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《行动导向学习训练》课程开发与研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 行动导向 课程 开发与研究
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 37-38,77
页数 3页 分类号
字数 2307字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章青 北京信息职业技术学院通用能力教学部 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
课程
开发与研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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