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小学语文朗读教学漫谈
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摘要：
小学语文朗读教学对学生而言是十分必要的,学生通过清楚、响亮的声音来读出所看到的内容,将无声的书面语言转化成为有声语言的具体表达,其是对语言材料的再次加工,且朗读可以赋予原本平淡无奇的文字以情感,让语言的感染力得到完全的表达.
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
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0
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