浅谈将创业教育融入数学学习中的思考

• 作者: 常艳粉 邓伟娜
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 创业教育 数学学习 数学建模
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

目前创业教育已深入高校学生素质教育培养中,创业思维已成为高校学生思维能力培养的一部分.本文顺应世界教育发展的大趋势创新性地将创业教育与数学学习融合到了一起.创业教育与数学学习相融合不是指教会大学生怎样将数学理论运用到创业中成功当老板,而是用创业的思维去学习数学,用创业的思维将数学更好地与实际相融合,本文以数学建模为例,浅析创业教育在数学中运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓伟娜	黄淮学院数学与统计学院	39	39	4.0	5.0
2	常艳粉	黄淮学院数学与统计学院	2	0	0.0	0.0