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摘要:
初中英语教学中施行合作学习模式,对于学生学习兴趣的提升,教学效率的增强极为重要.且随着新课改的不断深入,更要求着初中英语教学应充分利用合作学习来提升学生自主学习和解决问题的能力,以增强课堂的高效性.为此,本文首先分析初中英语教学中展开合作学习的意义,进一步提出施行合作学习策略.
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基于微课的初中英语合作学习课堂模式探究
微课应用
合作学习
模式探究
初中英语小组合作学习实施策略探究
初中英语
小组合作学习
策略
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文献信息
篇名 高效课堂背景下的初中英语合作学习探究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 高效课堂 初中英语 合作学习
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
初中英语
合作学习
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期刊影响力
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