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摘要:
音乐教育应该以审美为核心,通过音乐教学过程,让学生体验、发现、享受音乐之美,从而陶冶学生的情操,净化学生的心灵.本文以初中音乐为主体,营造美的良好氛围,运用美的教学方法,挖掘音乐中的美,实践"以美育德",全面提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐课堂以美育德的实践研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 音乐教育 乐音之美 以美育德
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 德育论衡
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 2761字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟玲 惠东县大岭中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
乐音之美
以美育德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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