我的教育主张：追寻促进幼儿一生发展的“积极体验”

• 作者: 吴彩霞
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育主张 幼儿 体验式学习 立项课题 教育科学 无所适从 体验学习 支架
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（42）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

幼儿＂积极体验式游戏＂支架的研究,是我主持的江苏省教育科学＂十三五＂规划立项课题,研究的核心理念是搭建支架促进幼儿＂积极体验式游戏＂,回想这个理念的来龙去脉,不禁感慨万千。作为一名园长,面对幼教界风起云涌的各种思潮,我曾迷惑过,摇摆过,纠结过,甚至一度迷失方向,无所适从,然而凭着自己的直觉,借着领导与同事们的支持,我不断理清思路,辨析方向,最终慢慢坚定了＂以幼儿为本＂,实施＂积极体验＂教育的教学主张,带领园内老师们一起从研究＂体验学习＂到＂积极体验式学习＂再到＂幼儿积极体验式游戏支架的研究＂,一路走来,