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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园是孩子接受系统化教育的第一阵地,幼儿园的教学对孩子有着重要的启蒙作用,所以在幼儿教学中,通过系统化、规则化的游戏,让孩子在游戏中掌握知识,积极参与学习,是至关重要的.幼儿教师要将课程游戏化,促使幼儿在玩中学,在学中玩.
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文献信息
篇名 玩中学,学中玩——幼儿园课程游戏化的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 课程教学 游戏化
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈冰倩 昆山市花桥中心幼儿园 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
课程教学
游戏化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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