作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
民族传统体育是我国少数民族传承下来的优秀的文化遗产,民族传统体育的传承和发展是我国一直非常重视的课题.由于其自身的特点,民族传统体育项目很容易融入到高校体育教学中.本文主要探究民族传统体育融入到高校体育课堂教学的必要性,论述其意义,并提出策略.
推荐文章
民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考
民族传统体育
高等学校
体育课堂教学
新疆少数民族传统体育融入高校体育教学的若干思考
少数民族传统体育
高校
体育教学
思考
新疆少数民族传统体育纳入高校体育课程资源研究
传统体育
少数民族
高校体育课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 民族传统体育 高校体育 课程教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.12.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田姗姗 2 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (87)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (3)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
民族传统体育
高校体育
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
论文1v1指导