"中国近现代史纲要"教学的问题与对策——以民族地区地方本科院校为例

• 作者: 赵文敏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 地方本科院校 "中国近现代史纲要"
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 6176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.01.061

摘要

民族地区地方本科院校在开展"中国近现代史纲要"课程教学的过程中,存在课程地位重视不够、教学资源匮乏、学生生源较差和教学模式较为单一陈旧等问题.为了破解这些难题,必须正视问题,采取相对应措施积极应对.