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摘要:
在素质教育和教育改革的双重要求下,高中物理教学积极的采用问题教学法,从而提高物理教学质量,教师正确的提问引导,可以有效的提高物理教学的思维开放性,使高中学生可以活学活用,将物理抽象的理论知识结合实践学懂学通。教师在教学活动中要善于运用提问教学方法,通过提问的方式引导学生开发性、创新性思维,让学生在学习氛围中,激发学生对物理学习的积极探索性。
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篇名 问题教学法在高中物理教学中的有效运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 问题教学法 高中物理教学 应用
年,卷(期) wldh_2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.7
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1 张建龙 3 3 1.0 1.0
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问题教学法
高中物理教学
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