论新课改背景下高中英语教学方式的转变

• 作者: 陈昌国
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 高中生 教学方式 教师角色 英语学习 教学观 词汇量 考试
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（38）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

1.前言新课改实施以来,我们要求教师角色的转变、教学观的转变和教师行为的转变,英语对于学生不论是考试还是以后生存都举足轻重,所以,高中英语教师所扮演的角色就显得至关重要。对于高中英语来说,随着词汇量的加大,阅读和语法难度的提高,对于高中生来说,英语学习更加费时费力。所以对于高中英语教师而言,不仅仅要提高学生的考试分数,还要致力于提高英语学习的能力。

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1	陈昌国		2	0	0.0	0.0