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摘要:
高中阶段是学生学习生涯的关键阶段,高中阶段课程的学习关系到学生未来的发展方向,因此每一门课程都是非常重要的.生物课程作为一门基础课程,在教学过程中还是存在着一些问题,教师受传统教学观念的影响,过度重视知识的讲解,课堂教学拘泥形式,忽略了高中深自主学习能力的培养,进而影响了高中生物课堂教学质量的提升,因此如何在高中生物课堂教学中培养学生的自主学习能力,成为目前高中生物教学的重要任务之一.
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试析高中生物课堂教学中学生自主学习能力的培养
高中生物
课堂教学
学生自主学习能力
高中生物教学中如何培养学生的自主学习能力
自主学习
实践教学
生物课堂
高中生物教学中合理培养学生自主学习能力的思考
高中生物教学
自主学习
兴趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中生物课堂教学学生自主学习能力培养的探讨
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 高中生物 课堂教学 自主学习能力 现状 对策
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 1875字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚真才 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
课堂教学
自主学习能力
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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