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摘要:
实行学生的自主管理,培养学生的主体意识,发挥学生的主体作用,是现代教学管理中最重要的内容,也是优化班级管理的有效手段.在班级管理的实施过程中,学生不仅仅是客体,更应该是班级管理的主体.教师应以学生为主体,实行师生双向交往的方式,实现对班级的管理.在班级管理的整个过程中应突出学生的主体作用,发挥其主体性,培养他们自我教育、自我管理和自我完善的能力.
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文献信息
篇名 中学生自主管理策略初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 中学生 自主管理 管理策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 2206字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中学生
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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