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摘要:
英语在当今社会的交际中运用得十分广泛。语言承载着文化,体现着文化。掌握一定的文化背景知识有利于我们提高语言的应用能力。在我国的教育中,学生基本是把英语当作第二语言来学习的,由于受到母语环境的影响,学生运用英语交流的能力较弱,因此,在英语教学中,教师需要通过改善教学模式,使得学生可以开口运用英语交流,较好地适时英语在日常交际中的实际情况,
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交际能力
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文献信息
篇名 中学英语教学中如何有效培养学生的口语能力
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语教学 应用能力 学生 口语 培养 中学 背景知识 教学模式
年,卷(期) zxsyy_2017,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 H319
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英语教学
应用能力
学生
口语
培养
中学
背景知识
教学模式
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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