师范生学习方式现状研究

• 作者: 刘计轻 彭莉洁
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 师范生 学习方式 学习动机 学习条件
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: D997
• 字数: 3494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.01.054

摘要

本文采用问卷调查以某高校在校师范生为样本,从学习动机、学习内容和学习条件三方面对师范生学习方式现状进行了研究.结果表明:师范生总体学习状态良好,但在学习方式依然存在一些问题,如学习目有功利化倾向、学习主动性不强、学习习惯不良等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭莉洁		7	21	2.0	4.0