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摘要:
深入研究高职院校外部制度环境造成的组织同形现状及其内在作用机制,并从实证角度对我国高职院校的组织"趋同性"进行分析.实证结果表明,对高职院校前身而言,教育改革无疑提供改变组织既定模式合法的理论基础,使教育组织在适应国家政策制度要求时的确发生所谓"制度化"的过程,而迈向高职院校更是该组织领域中组织群体共同的发展目标.
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文献信息
篇名 来自我国高职院校组织趋同性的实证研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 组织趋同性 高职院校 组织同形
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号
字数 3243字 语种 中文
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1 刘亚斌 2 13 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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组织趋同性
高职院校
组织同形
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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