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摘要:
英国心理学家托尼.巴赞在上个世纪70年代首创"思维导图",最初思维导图是一种高效的记笔记的方法,但随着其作用的扩大,思维导图被广泛应用与家庭、企业和教育中,逐渐演变成一种以放射性思考为基础,简单、高效、放射性、形象化的思维工具,其目的在于极大地激发人们的创造性思维,全面调动起个体右脑中的图像、想象、颜色、空间以及左脑中的逻辑、顺序、条例、文字以及数字等。作为一种科学的教学策略,思维导图被引入教育教学中,可以帮助学生对基础知识进行系统地掌握。
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篇名 浅析思维导图在高考化学复习中的应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 思维导图 化学知识
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G633.8
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