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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿时期是人一生中最重要的一个阶段,在这一时期教师可以利用让幼儿自主游戏这一方法,开发幼儿的大脑,实现幼儿健康有序的成长,主要探讨教师如何以话题这一方式对幼儿自主游戏进行有效指导.
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文献信息
篇名 有效引导,话题与游戏花开两支——幼儿自主游戏之教师指导
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿自主游戏 话题 教师指导
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏珏兰 江苏省常州市武进区机关幼儿园 6 5 2.0 2.0
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幼儿自主游戏
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教师指导
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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