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摘要:
随着计算机技术的发展以及信息时代的到来,对于计算机专业人才的素质要求不断提升.网页设计和制作技术是计算机教学中的一项重要内容,也是计算机人才的基本素质.人们利用计算机或者手机终端,在网页上浏览和获取信息,只有提升网页设计与制作课程教学效果,才能培养出符合社会需求的计算机人才.翻转课堂教学模式,改变了传统教学模式,学生变被动学习为主动学习,极大地提升了课堂教学效果.本文主要探讨翻转课堂模式在中职网页设计与制作课程中的实践.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在中职网页设计与制作课程中的实践研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 翻转课堂 网页设计与制作 实践
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 2255字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小伟 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
网页设计与制作
实践
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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