浅探英语学科核心素养和教学设计有效结合的实现途径

• 作者: 李小明
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 生物学
• 关键词: 教学设计 素养 英语 运用能力 文化品格 语言能力 思维品质 学习能力
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（38）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

英语学科核心素养旨在培养学生的综合语言运用能力,其中包括关键能力（语言能力和学习能力）和必备品格（思维品质和文化品格）。在此,以人教版英语八年级阅读课为例,探讨学科核心素养和教学设计有效结合的实现途径。1.依托教学文本的课堂预设1.1教学文本的解读在新课改与学生核心素养培养的要求下,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小明		5	0	0.0	0.0