小学作文教学之“三到”

• 作者: 金玲芳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 作文教学 观察
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 210-210,216
• 页数: 2页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是小学课堂教学中的一个重要环节，也是衡量学生语文成绩好坏的一个重要标志。而往往我们一说 作文，学生立刻谈虎色变，畏惧不已。本文将从细心观察事物开始，积累写作素材，从学会分析文章内容开始，吸取写作方 法，从训练语言表达开始，加强写作表达。写作教学，任重而道远，需要教师多角度全方位地引导，从而唤起学生对写作文 的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金玲芳		2	0	0.0	0.0