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摘要:
现今看来,在医学课程体系中,生理学是一门较为重要的基础医学理论课程,与医学具有十分密切的关系.本文主要是对高职高专院校学生生理学的教学现状进行分析,并且在教学内容、方法以及实验教学等方面进行了思考,提出了促进高职高专生理学教学的有效策略.
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理实合一
护理
理论教学
实验教学
高职高专护理专业病理学与病理生理学教学改革和思考
病理学与病理生理学
教学改革
教学研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高职高专生理学教学的思考
来源期刊 青苹果 学科
关键词 高职高专 生理学 探讨
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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1 郎妙郎 35 7 2.0 2.0
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高职高专
生理学
探讨
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期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
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267
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