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摘要:
随着社会经济的不断发展,世界的范围变得越来越小,在此基础之上,学好世界通用语言英语显得越来越重要.在新课标的改革过程当中,英语的学习模式也逐渐发生了变化,很多教师都比较注重学生探究能力的培养.通过这种能力的培养,学生在日后学习过程当中,就能借助探究式的学习方式,发挥自身的主观能动性,使英语学习能力有所提升.本文针对探究式教学在初中英语课堂中的应用展开论述.
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衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中探究式教学的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 探究式教学 英语课堂 教学模式
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 2509字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦雪娇 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
英语课堂
教学模式
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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