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摘要:
众所周知,教育的本质不只是将书本上的知识灌输给学生,而是为了提高学生的素质,进而提升整个中华民族的素质.然而,小学数学教育作为九年制义务教育的起步时期,教材的数学知识相对容易,教师要抓牢这个阶段,从小对孩子们进行素质教育的培养,培养他们对数学学科的兴趣和创新精神.但是,在实际的教学过程中,在促进小学数学教学向素质教育的方向迈进的过程中,仍然出现了许许多多的差错,这对小学生的素质培养极为不利.因此,在接下来的文章中本人将向大家分享一些我在小学数学的教学过程中对学生进行素质教学的经验,包含创新精神的培养,对学生求知欲的激发等等.希望能够对大家有所帮助.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学如何开展素质教育
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 素质教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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小学数学
素质教育
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