微课在中职会计专业教学工作坊的运用

• 作者: 甘琳
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 中职会计 工作坊 综合素质
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3067字
• 语种: 中文

摘要

分析微课自身特点,将之与工作坊教学模式相结合,以弥补其模式在中职会计专业教学方面的不足.作为时下热门的教育方式,微课以其突出的个性化教育与工作坊模式的参与性、主动性相结合,创造出的是有着综合素质的教育受体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘琳		1	3	1.0	1.0