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摘要:
近年来,我国的教育制度正在不停地进行革新,这就给高中的体育教学带来了很大的挑战,改革后的教学体系不仅对高中体育教学的内容有了新的要求,而且还对学生的运动能力提出了更高的标准.这么做的目的是为了让学生的身体和心理都能健康地发展.很多教师在高中体育教学中,把教学的内容和成绩放在第一位,而教学中具有的一些问题没有得到足够的重视,这就使学生的发展受到不小的影响.笔者对此展开了深入的研究,希望能够给相关从业人员以帮助.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微探高中体育课堂实施和谐互动教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中体育课堂 和谐互动 教学方式
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚兵 1 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育课堂
和谐互动
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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