小学数学生活化教学策略

• 作者: 张晓玲
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的生活化教学就是要让学生能在生活中体验到数学学习的乐趣和快乐,并且让学生能学会主动地把知识运用到现实生活中去.让学生在面对数学问题时,能自己自觉思考,动手解决.教师要采取多种多样的形式将生活化的教学模式应用于课堂教学中,让整个教学过程能够充满着活力和乐趣.而学生也能够在这个过程中提升自身的学习能力、加深对知识点的理解,促使学习由被动变为主动.