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多媒体在立体手工教学中的探索运用
多媒体在立体手工教学中的探索运用
作者:
陈颖洁
原文服务方:
新课程
多媒体
立体手工
探索运用
摘要:
立体手工需要手、眼、脑的紧密配合,通过大胆积极的思考完成空间形象的塑造,对幼儿思维想象、空间感知、创造能力和人际交流有良好的促进作用.通过教师思考设计运用多媒体演绎立体形象,帮助幼儿感知造型,自主观察和创作.
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篇名
多媒体在立体手工教学中的探索运用
来源期刊
新课程
学科
关键词
多媒体
立体手工
探索运用
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
教育技术2
研究方向
页码范围
117
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
陈颖洁
2
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节点文献
多媒体
立体手工
探索运用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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