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摘要:
随着新课改的推进,高中语文课本内容变得越来越灵活,学生对文章主旨的把握也越来越困难,教师急需一种能够让学生快速准确和全面掌握文章内容、体会文章思想的方法.对此,本文将介绍一种"一字立课"法,以期让语文课堂变得更加高效.
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文献信息
篇名 一字立课,怎一个高效了得
来源期刊 新课程导学 学科
关键词 高中语文 一字立课 高效
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育热点与争鸣
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1910字 语种 中文
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1 陈肖霞 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
一字立课
高效
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期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
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31323
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32
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