小学优秀传统文化教育的 实施策略与路径

• 作者: 彭陈中
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学 优秀传统文化 策略 路径
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 立德树人
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 3689字
• 语种: 中文

摘要

近年来,优秀传统文化教育在中小学教育中越来越受重视,开展优秀传统文化特色教育的学校日益增多.但是,怎样更好地落实立德树人的根本任务,尽可能保证优秀传统文化教育的系统性和整体性,是每一位教育工作者需要深入探讨和研究的问题.文章从优秀传统文化教育的定义、意义、基本策略、实施途径等方面对小学优秀传统文化教育进行了较全面的阐述.