从工作任务到学习项目：职业教育课程开发的探讨

• 作者: 施晶晖
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育课程 工作任务 学习项目
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

职业教育课程的构建和开发是培养高素质应用性人才的关键因素。我国中高职教师和相关专家也进行了大量的研究和实践,职业教育课程的构建必须建立在技术知识形成规律的基础上,必须与＂工作场所＂密切关联,以学生的职业发展为核心,研究＂能力递进＂的接续性和实用性,从工作任务到学习项目,构建职业教育的课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施晶晖		31	128	7.0	10.0