作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的不断发展,互联网已广泛延伸到各个领域.在互联网应用的环境下,家长会也拥有了全新的形式,且更容易做到家长的应知应会,促进学生的成长发展.尤其是在幼儿园时期,幼儿的自我管理能力相对较差,此时就需要多借助教师与家长的力量,引导幼儿的健康成长.
推荐文章
让家长不再“惧怕”家长会
家校联合
批斗会
沟通的桥梁
表扬
与"心"交流开好家长会
家长会
沟通交流
回访
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网环境下家长会的应知应会
来源期刊 新课程 学科
关键词 互联网环境 家长会 应知应会
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛斌晓 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网环境
家长会
应知应会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导