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原文服务方: 新课程       
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巧用班级微信群促进家园共育
幼儿园
班级微信群
家园共育
巧用班级微信群促进家园共育
微信群
促进
家园共育
微信对家园共育的影响分析
微信
家园共育
应用模式
影响
“微课”让《3-6岁儿童学习与发展指南》走进“家园共育”
微课
家园共育
《3-6岁儿童学习与发展指南》
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让沟通零距离——利用微信群开展家园共育的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴海燕 镇江市九华山庄幼儿园 1 0 0.0 0.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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