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摘要:
高中生物是一门比较重要同时又比较难理解的一门课程,这就需要教师特别注意课堂上的教学方法?,高中生物课堂提问是教学中的重要环节,是教师进行启发式教育的重要手段,本文则提出了几高中生物课堂提问是教学中的重要环节,是教师进行启发式教育的重要手段,本文则提出了几点课堂提问常用的设计技巧,并且针对课堂提问的优化提出几点认识,希望能在教师进行提问时供参考?
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文献信息
篇名 巧妙把握高中生物课堂提问技巧
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中 生物 课堂 提问
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 科学?自然
研究方向 页码范围 329-280,281
页数 -47页 分类号
字数 1518字 语种 中文
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