有效创设数学课堂教学情境应注意的几个问题

• 作者: 龚彩娇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 数学课堂 教学情境 互动话题
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

创设有效情境的途径是多种多样的,它需要我们教师不断学习、深入钻研、精心设计、努力探索.但无论如何,只要我们能够从学生的实际出发,根据教材的不同内容和要求灵活设境,让学生在轻松、愉快的环境积极地学习,使学生始终保持认真主动的态度和积极高昂的情绪,养成良好的学习数学的习惯,并做到学以致用,就能在教学中取得事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚彩娇		1	0	0.0	0.0