英语教学中科学利用微课资源的措施研究

• 作者: 陈洪亮
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 英语教学 科学利用 措施
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31|G431
• 字数: 1320字
• 语种: 中文

摘要

信息技术在教学中主要以微课的形式进行应用,这种教学模式减轻了许多英语教师的负担,并且在实际教学中的应用效果也很好.文章从微课产生的背景以及微课资源在高中英语教学中的应用策略两方面,研究英语教学中科学利用微课资源的措施.