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园林综合课程设计实训教学体系的思考
园林综合课程设计实训教学体系的思考
作者:
刘宗才
庞发虎
王冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
园林
综合设计
体系
摘要:
从彰显综合课程设计的完整性和实践性,改革课程设计实训实践环节、教学与科研,教研相结合,建立多元化、系统性评价机制4个方面对园林综合课程设计实训体系进行分析,并对目前存在的问题展开探讨.目的在于为社会培养高质量的园林专业人才.
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文献信息
篇名
园林综合课程设计实训教学体系的思考
来源期刊
安徽农业科学
学科
农学
关键词
园林
综合设计
体系
年,卷(期)
2017,(28)
所属期刊栏目
农业教育
研究方向
页码范围
246-247
页数
2页
分类号
S-01
字数
2128字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
庞发虎
南阳师范学院农业工程学院
45
291
10.0
15.0
2
刘宗才
南阳师范学院农业工程学院
21
131
8.0
11.0
3
王冰
南阳师范学院农业工程学院
12
3
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园林
综合设计
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
0517-6611
CN:
34-1076/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市农科南路40号
邮发代号:
26-20
创刊时间:
1961
语种:
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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