浅谈小学数学分层异步教学法的应用策略

• 作者: 陈芝
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学教育 数学 因材施教 分层异步教学法
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

简单地说,分层异步教学法就是将因材施教原则融入课堂教学之中,根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学,以此充分发挥每一位学生的长处,弥补学习能力的不足,同时激发学生的学习兴趣,树立学习信心,最终实现综合素质的全面发展.本文以小学数学教学为例,阐述了分层异步教学法在小学数学教学中的意义及目标设计,并围绕具体应用实践展开了探讨,以期为改善小学数学教学现状,提高教学效率提供有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芝		6	3	1.0	1.0