例谈初中语文教师如何引领社会主义核心价值观

• 作者: 李晓娟
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 社会主义 核心价值观 教育探讨
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 234字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.063

摘要

德育教育是教学活动的重要内容,因此,教师在教育过程中要注意显性以及隐性教育,充分地发挥教育的作用.初中阶段是学生形成正确世界观、人生观以及价值观的重要时期,具有人文性以及工具性.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对初中语文教师如何引领社会主义核心价值观进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.