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摘要:
高中英语是高中学习中的一个重要组成部分,是高中课程学习体系中的一项重点工程,是高考对整个高中的学习内容进行考察的一个重要考察目标.高中英语在高中学习中占了很大的比例,是主要课程中的重要科目,与语文、数学一样具有重要地位.要想促进英语学习,提高英语成绩,那么培养与提高学生的英语素质就是一个不可避免的话题和教学重点.只有全面提高了高中英语素质,才能使各项英语学习能力得到提高,英语学习才能更好地开展.在高考的成绩中,英语才有可能为之加分助力.所以无论是从高中生的学习意识上,还是从教师的教学策略上出发,都需要重视高中英语素质的培养与提高,重视高中素质教育的开展,以提高高中英语综合能力和水平.
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基于人本主义原则的高中英语素质教育实践
素质教育
人本主义
高中英语
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内容分析
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文献信息
篇名 如何有效开展高中英语素质教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中英语 素质教育
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 1770字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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