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摘要:
随着互联网技术的全球普及应用,以及智能手机和QQ等社交软硬件的成熟应用,为翻转课堂在高中课程教学中的应用提供了充足的条件.本文在介绍翻转课堂的基础上,以高中信息技术课程为例,阐述在高中阶段引入翻转课堂教学模式的优势,并结合高中学习的特点,提出了适合高中阶段学习特征的应用方式.
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文献信息
篇名 基于社交软件的高中信息技术翻转课堂教学模式应用
来源期刊 电子世界 学科
关键词 翻转课堂 信息技术 社交软件 互联网技术
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2613字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑莙瑛 贵州大学附属中学 3 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
信息技术
社交软件
互联网技术
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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