教师的现场学习力如何提升？

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习力 教师 现场 教研活动 专家讲座 教研机构 课堂 学校
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（46）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

从日常课堂到教研活动再到专家讲座,教师的现场学习每天都在发生,但不同的教师从中获得的收益是不同的,这是由教师的现场学习力差异造成的。那么,教师的现场学习力究竟有什么样的内涵？需要教师具备什么样的品质？教师可以从哪些方面去提升自己的现场学习力？学校、教研机构如何策划和实施提升教师现场学习力的教研活动？欢迎您选择一个角度,结合自身实践,