作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高校辅导员的工作实际中,经常出现各种矛盾,其中最为突出的矛盾就体现为教育和管理之间的矛盾.对于学生,究竟应该以一种开放的姿态进行教育,还是以一种权威式的方式进行管理,辅导员往往难以把握.本文试图从辅导员工作的基本状况出发,分析这一矛盾产生的原因,并论述相关的解决思路.
推荐文章
创新高校学生管理中的辅导员工作初探
创新
高校学生管理
辅导员
高校辅导员工作绩效评价研究
高校辅导员
360度绩效评价法
指标体系
模糊综合评价
团体心理辅导在高校辅导员工作中的运用
团体心理辅导
高校辅导员
优势
运用
激励教育在辅导员工作中的运用
激励教育
辅导员
价值观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校辅导员工作中教育与管理的矛盾探究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等学校 思政教育 教育管理
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号
字数 2004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈昊 南京师范大学中北学院 7 16 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等学校
思政教育
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导