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摘要:
说课教学是授课指老师在充分准备的情况下,面对其他老师或教研人员,阐述他们的教学设计,然后听者评论,以相互交流、共同提升为目的的一种教学研究和教师培训活动.本文通过对支气管哮喘的教学设计与分析,对教学过程进行了详细的描述.
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文献信息
篇名 支气管哮喘说课设计
来源期刊 科技视界 学科
关键词 支气管哮喘 说课 临床医学概要 教学设计
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 职教科技
研究方向 页码范围 118,123
页数 2页 分类号
字数 2363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2457.2017.22.073
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研究主题发展历程
节点文献
支气管哮喘
说课
临床医学概要
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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