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摘要:
在小学语文教学中,朗读是一项重要的学习内容,它对增强学生阅读理解能力有重要帮助,在小学不同的学段对朗读的要求不同,在小学中段要求学生能用普通话流利正确有感情地朗读课文,需要教师掌握正确的朗读教学方法,这样才能提高教学效果.本文对小学语文中段朗读教学的方法进行了探索.
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文献信息
篇名 小学语文中段朗读教学方法探析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 中段朗读 朗读情感
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
中段朗读
朗读情感
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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