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摘要:
研究生实践创新能力的培养一直作为华北理工大学研究生教育的核心任务,学校立足多年实践创新培养经验和学科发展,在研究生实践创新能力培养体系的构建、实施和管理方面不断探索,形成了一套完善的实践创新能力培养体系.本文介绍了研究生实践教学体系的构建与实施,建立了一种以"理论指导实践,实践验证理论"为主线,着重培养研究生创新实践能力的培养模式.实践表明,这套创新型实践培养体系能够提高研究生的创新意识和解决实际问题的思维意识,加强理论知识和工程实践的融合,对培养研究生全面综合"复合型"人才具有深远的意义.
内容分析
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文献信息
篇名 研究生实践创新能力培养体系的构建 ——以华北理工大学为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 研究生 实践创新能力 体系构建
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 3600字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史涛 华北理工大学电气工程学院 15 21 3.0 4.0
2 任红格 华北理工大学电气工程学院 20 36 4.0 4.0
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研究生
实践创新能力
体系构建
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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