幼儿园课程游戏化的粗略尝试

• 作者: 费勇芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课程游戏化 生活技能 语言能力 幼儿兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动,能巩固和丰富幼儿的知识,促进其智力、语言等各种能力的发展.以游戏精神为灵魂,通过各种活动来实现课程游戏化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费勇芳		1	0	0.0	0.0