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摘要:
风景素描写生是建筑学专业教学中一项不可替代的重要内容.建筑学专业学生的素描基础较为薄弱,教师需要对学生进行有针对性的素描写生训练,主要体现在四个方面:取景与构图、空间与时间、不同表现手法的合理运用、调整与校对.通过这几方面的教学,有助于提高建筑学专业学生的风景素描写生能力.
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文献信息
篇名 对建筑学专业风景素描写生教学的见解
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 建筑专业 风景 素描写生教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2017.19.107
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋南 华中农业大学园林学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑专业
风景
素描写生教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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