幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探讨

• 作者: 何双
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 区域活动 游戏化
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园的教学课程设计中,实现课程的游戏化和区域活动的结合,不仅可以在一定程度上促进幼儿的全面发展,还可以对幼儿的素质教育起到一定的推动作用.对幼儿园的课程游戏化和区域活动结合的教学策略展开分析,希望可以为幼儿教师提供一些教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何双	江苏省妇女儿童活动中心艺术幼儿园	4	3	1.0	1.0