学案导学与高中英语阅读教学的有效结合

• 作者: 王小恩
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 学案导学 高中英语教学 英语阅读
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

改变传统的教学方式,提高教学效率,全面提升学生的综合素养,是新课程改革的重要组成部分.对此,一些老师结合自身实际教学经验,提出了学案导学的教学方式.所谓学案导学,就是由教师根据教学内容,编排出与之相契合的学案,让学生们在学习过程中以学案为参考,自主学习.这种突出了学生的主体地位的教学方式能够激发起学生自主学习的积极性,对于实现教育教学的目标很有帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小恩		1	1	1.0	1.0